No dia 05 de julho de 2014, nosso grupo, que desenvolve o projeto no Instituto de Educação Carlos Pasquale, aplicou a primeira Avaliação Diagnóstica com as alunas normalistas do primeiro ano.
Com a avaliação saberemos em que nível de leitura as alunas se encontram e qual são sua dificuldades básicas, para que assim possamos desenvolver oficinas, seminários, debates, etc. acerca dos temas propostos.
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